主要数智化课程：《数智化运营管理》、《数智商业模式创新》、《智能数据可视化与商业洞察》、《AIGC应用与实践》、《数字营销》        

一、专业定位

本专业知识覆盖面广泛，涵盖管理学、经济学等方面的基本理论和前沿知识，以及工商企业管理方法和技能。立足粤港澳大湾区经济发展前沿，作为数智管理学院工商管理学系的专业，为各类型企业培养熟练掌握企业管理基本知识与技能，具备良好的职业素养，能够独立从事各类企业管理工作的高素质应用型专业管理精英。

二、培养目标

本专业立足数字经济时代，对接大湾区区域产业数智化转型需求，培养具备人文素养、诚信品质与数智化思维，践行社会主义核心价值观，系统掌握管理学、经济学理论及工商管理专业技能，熟练运用人工智能、大数据等数智技术，能综合运用专业知识与数智工具解决企业管理实际问题，可在工商企业、事业单位、政府部门从事组织战略、数智化运营、项目管理等工作或自主创业的高素质数智化应用型管理人才。

三、培养规格

1.学制学分

本专业学制4年，按要求完成学业并符合学位授予条件者授予管理学学士学位。毕业总学分160学分，其中理论教学114.6学分，实验教学26.9学分，集中性实践教学环节18.5学分。实验实践教学占总学分28.4%。

2. 毕业要求

2.1 德育要求
（1）坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。
（2）能够自觉地增强法治意识、诚信意识，倡导集体主义与团队拼搏的精神，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
（3）具有较强的责任感和使命感，爱国奉献、求真务实、自强不息、奋发向上、勇于探索。
   2.2知识要求
（1）掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识。
（2）系统掌握数理类、科学技术类、信息技术类等方面的基础知识与方法。
（3）全面系统地掌握本专业学科理论知识与方法，掌握本学科的理论前沿及发展动态，具有较宽的工商管理知识结构，受到企业管理方法与技巧的基本训练。
（4）具有良好的表达能力、组织协调能力，掌握沟通和自我展示技巧，具备发现组织管理问题的敏锐性和判断力，具备综合运用所学管理理论和方法，系统分析、解决企业管理问题的能力。
  2.3 能力要求
（1）具备创新创业与职业发展能力，能够在基于社会经济发展，创新与创业的大背景下，具有自主学习和终身学习的意识与能力，具有不断学习和适应职业发展的能力。
（2）熟悉我国企业管理领域相关的各项方针政策、法律法规，能够准确把握国家宏观政策导向对企业经营发展的影响。具备扎实的商业伦理知识体系，注重职业道德建设，坚持诚信经营原则，积极践行可持续发展理念。
（3）具有良好的数智化素养，具备运用人工智能工具的能力，能通过专题研究、大数据分析与应用和现代信息技术研究方法对工商管理过程中的数据进行整理分析；并结合工作要求，对工商管理活动领域的目标与趋势进行预测、制定工作计划和完成工作分析报告。
（4）熟练掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维和创新能力。
  2.4素质要求
（1）具备较高的思想政治和良好的道德素养、人文素养、科学素养及职业素养。具备良好的人际沟通素质和团队合作素质；具备国际化视野和基本的创新精神及创业意识。
（2）具有优秀的专业素质，理解诚实公正、诚信守则的职业道德和规范。并能在工作实践中自觉遵守。
（3）能够结合社会经济发展的实际，采用不断更新的信息资源、技术工具和专业模拟软件，对企业及产业发展进行创新与创业管理；能够与其他学科知识融会贯通，将工商管理与信息化的技术方法与手段拓展到国民经济中相关产业的经营与管理上。

四、课程体系

1. 主干学科

管理学——工商管理

2. 主干课程

经济学基础、管理学原理、商务统计、商业伦理、经济法、组织行为学、人力资源管理概论、战略管理、品牌管理

3. 主要实践教学环节

3.1 社会实践调查

大学生社会实践调查总体安排在1-5学期的第二十周进行，其目的是促进大学生早期接触社会实践，在实践中接受教育、增长才干，培养大学生的学习能力、实践能力、创新能力，为将来毕业后融入社会作好充分准备。

3.2 “创新、创业、创意”课程

主要包括学生选修创新训练课程、参加学术讲座、参加各类学科竞赛等，培养学生创新思维、创新能力及团队精神。

3.3 主要实训课程

数智化运营管理、管理信息系统、人力资源管理、数字营销、国际贸易、商务统计、多媒体技术等课程均安排有上机实验或实训操作。

3.4 专业实习

专业实习是本科阶段实践教学的重要组成部分。通过完成实习和实习报告，系统地巩固和运用管理学科的基本理论知识，培养学生的综合分析能力；通过实习，接触企业、行业的实际，使学生增强实践技能，使理论与实践结合得更加紧密，获得本专业初步的实际管理知识和管理方法，并提高综合运用专业知识分析、解决问题的实际能力，培养创新技能和敬业、创业精神，为今后的就业和升学提供切实帮助。

3.5 毕业论文

毕业论文共10 周，学生需在规定时限内认真完成论文的选题、开题报告、撰写、修改、定稿事项，并通过论文答辩检阅论文质量。毕业论文是实现本科人才培养目标的重要教学环节，是对学生提高科研创新能力的重要训练，也是学生四年学习成果的体现。

五、师资队伍

工商管理专业拥有一支年龄结构、职称结构、学历结构、学科结构和学缘结构合理的师资队伍，教育教学科研力量雄厚。目前团队共有专兼职教师25人，正高级职称1人，副高级职称2人，5人具有博士学位，具有企业工作经历的教师12人。

六、教学条件

学院坚持校企结合的人才培养战略，与相关行业的代表性企业建立紧密的合作育人模式，为教学提供与行业发展对应的课程和实践环境。工商管理专业与金蝶公司合作开设了数智化运营管理课程，在校共建ERP实验室为教学提供仿真操作环境；引入国际化背景的教学软件，融入到具体课程的教学活动中；聘请外部企业导师开设专题讲座。