为深入贯彻落实习近平总书记关于新时代劳动和劳动教育的重要论述，提升学生劳动技能，引导学生树立“劳动最光荣”的正确价值观，阳光志愿服务队积极行动，于5月24日在中山像、体育馆及周边区域，协助学院开展毕业照拍摄、学士服领取以及毕业晚会等工作，以劳动为笔，以汗水为墨，精心描绘青春绚丽画卷。图一：志愿者与老师大合照为精准对接毕业季系列活动需求，细化分工、统筹规划，会计学院阳光志愿服务队于5月23日组织召开线...
在雷锋精神的引领下，为传承中华民族助人为乐、无私奉献的传统美德，践行新时代社会主义核心价值观，会计学院阳光志愿服务队联合中国语言文学系榕树志愿服务队于3月31日起开展了非机动车停放指引“百日攻坚”行动。活动期间，志愿者身着醒目的红马甲，在格物四教学楼楼下细心地留意师生车辆停放的位置。每当有师生骑着非机动车匆匆赶来，准备将车辆停放在非指定区域时，他们总是第一时间上前，面带微笑，用温和的语气耐心地指引...
为弘扬新时代劳动精神，赓续无私奉献、助人为乐的雷锋精神，同时激励师生用平凡劳动铸就非凡价值，营造出爱绿护绿的良好风尚，广州新华学院会计学院阳光志愿服务队积极响应“绿美广东，青年先行”的时代号召，与会计学院的姚智新、李香香老师共同参与了2025年度“绿美广东，青年先行”新华师生共植绿美青年林活动。图一 会计学院老师与志愿者大合照活动伊始，志愿者了解完植树的步骤和一些注意事项后，带着铁锹，水桶等植树工具...
雷锋精神，作为中华民族精神的重要组成部分，始终激励着人们以实际行动践行初心与使命。为更好地学习并传承雷锋精神，会计学院阳光志愿服务队协助麻涌镇团委及麻涌志愿者协会，于拈花寺广场举办“弘扬赓续雷锋精神，争做时代先锋”——2025年麻涌镇“3·5”学雷锋志愿服务集市活动，用实际行动续写新时代雷锋故事。志愿者身着统一的红马甲，提前抵达拈花寺广场布置摊位，她们仔细调整展板的角度和间距，力求让每一个细节都尽善尽...
为深入贯彻落实习近平总书记关于加强新时代团员队伍先进性建设的重要指示精神，进一步提升入团积极分子对共青团的认知，加强团员思想精神建设，会计学院团委于2025年3月30日在定静①D201开展2025年上半年入团积极分子团课培训。本次培训以《努力成为巩固和扩大青年爱国统一战线的先锋分子》为主题，特别邀请了王沣老师担任主讲人，为入团积极分子培训班讲授专题团课。团课伊始，会计学院姚智新老师着重强调学习共青团的理论与历...
会计学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，坚持立德树人根本任务，坚持以学生为中心的育人理念，高质量推进“三全育人”“五育并举”体系建设。为了传递温暖与鼓励，给即将面临高考挑战的学弟学妹传递正能量，营造积极向上的氛围，会计学院阳光志愿服务队于5月19日开展了以“墨香寄语，青春延续”为主题的“学长学姐来信”活动。志愿者布置摊位活动当天，志愿者前往小剧场前...
会计学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，坚持立德树人根本任务，坚持以学生为中心的育人理念，高质量推进“三全育人”“五育并举”体系建设。为确保毕业照拍摄活动的圆满成功，并营造出温馨、雅致、文明的拍摄氛围，同时进一步弘扬“乐于奉献、充满友爱、相互帮助、不断进步”的志愿服务理念，会计学院阳光志愿服务队协助学院于5月12日在中山像、体育馆以及周边区域开展了...
会计学院始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，坚持立德树人根本任务，坚持以学生为中心的育人理念，高质量推进“三全育人”“五育并举”体系建设，会计学院阳光志愿服务队与法学院扬航志愿服务队于4月24日至5月13日联合举办了一场富有成效的绿美校园——“环护童心，益童前行”线上线下公益主题活动。线下摆摊活动期间，志愿者发放明信片让同学们绘制，每张明信片上写...
蝉鸣盛夏，岁月流金青春的画面在记忆中一幕幕定格在正式启航的船帆扬起之前让我们相约体育馆以歌舞话别滚烫青春会计学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，坚持立德树人根本任务，坚持以学生为中心的育人理念，高质量推进“三全育人”“五育并举”体系建设。为促进我院毕业生们的艺术素养和美育教育，5月12日，会计学院“青春友‘会’，‘计’续华章”2024届毕业生文艺汇演于广...
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务，促进五育融合发展，培养全面人才，引领新华学子们坚定文化自信，会计学院于 2024年4月24 日晚 19:00 在小剧场成功举办以“青春逐梦新时代，育人铸魂向未来”为主题的班级风采大赛。主持人开场会计学院党总支书记李安兰教授，会计学院副院长吴翔教授，会计学院党总支副书记邓楚云老师，会计系主任何丽副教授，校团委艺术团指导老...
